{"id":770,"date":"2018-08-30T19:50:38","date_gmt":"2018-08-30T22:50:38","guid":{"rendered":"https:\/\/israyuela-mza.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-educacion-primaria\/"},"modified":"2025-12-16T19:55:40","modified_gmt":"2025-12-16T22:55:40","slug":"profesorado-educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/profesorado-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Profesorado Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>Prof. de Educaci\u00f3n Primaria \u2013 <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1Lyd-xFnCXYV05Kj_2F4syIIUtUSz86X-\">Res. N\u00ba 2023-7665-E-GDEMZA-DGE.<\/a>\u00a0Con validez nacional.<\/strong><\/li>\n<li>T\u00edtulo \u00abA\u00bb para cargo de Profesor de Educaci\u00f3n Primaria.<\/li>\n<li>Habilitaci\u00f3n para el desempe\u00f1o en la ense\u00f1anza primaria de 1\u00ba a 7\u00ba a\u00f1o (atenci\u00f3n de ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os y atenci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos en CEBA)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Informaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Por qu\u00e9 Rayuela<\/p>\n<p>Garant\u00eda de formaci\u00f3n. Fundaci\u00f3n Rayuela cuenta con m\u00e1s de 38 a\u00f1os de trayectoria en capacitaci\u00f3n a docentes y profesionales de la educaci\u00f3n. Por eso ofrecemos:<\/p>\n<ul>\n<li>Docentes con experiencia y especializaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Trabajo en equipo de nuestro personal en la programaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de los planes.<\/li>\n<li>Personalizaci\u00f3n del proceso educativo.<\/li>\n<li>Tutor\u00eda y orientaci\u00f3n desde el inicio de actividades hasta el egreso.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n continua de experiencias vinculadas con la realidad.<\/li>\n<li>Clima institucional que promueve la creatividad.<\/li>\n<li>Equipamiento inform\u00e1tico disponible para la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n continua para asegurar aprendizajes.<\/li>\n<li>Biblioteca con actualizaci\u00f3n permanente.<\/li>\n<li>Actividades para la proyecci\u00f3n personal y el desarrollo de habilidades especiales.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Condiciones de Ingreso<\/strong><\/p>\n<p>Se requiere tener aprobado el Nivel Medio o Polimodal.<\/p>\n<p><strong>Documentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Copia autenticada del certificado anal\u00edtico de estudios secundarios<\/li>\n<li>Copia de la partida de nacimiento<\/li>\n<li>Fotocopia del Documento Nacional de Identidad<\/li>\n<li>Cuatro fotos carnet<\/li>\n<li>Certificado de aptitud f\u00edsica para los estudios superiores (organismo p\u00fablico o Centro Dr. Emilio Coni)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Proceso de admisi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>La admisi\u00f3n a la instituci\u00f3n procura el conocimiento de las condiciones del ingresante y el contacto con la realidad de la instituci\u00f3n. Los pasos son los siguientes:<\/p>\n<p>&#8211; Entrevista personal con un Profesor del Instituto: Esta entrevista tiene como objetivo conocer las capacidades y expectativas de los alumnos.<br \/>\n&#8211; Per\u00edodo de Ambientaci\u00f3n: Se estipula un per\u00edodo de actividad grupal con din\u00e1micas de contactos, integraci\u00f3n y conocimiento, para que el alumno se familiarice con la instituci\u00f3n, su proyecto institucional, sus profesores y sus compa\u00f1eros.<br \/>\n&#8211; Atenci\u00f3n personalizada para casos que as\u00ed lo requieran.<\/p>\n<p><strong>Inserci\u00f3n laboral<\/strong><\/p>\n<p><em>Educaci\u00f3n para el trabajo<\/em><\/p>\n<p>Desde el 1er a\u00f1o, en la tem\u00e1tica del mundo del trabajo y en su futura vida profesional. Se los enfrenta, con su trayectoria laboral anterior a la carrera elegida y a la vez se les presenta el perfil de egreso. El espacio curricular \u00abPr\u00e1ctica e Integraci\u00f3n\u00bb es el eje central y articulador de las carreras, esto le da sentido a todos los contenidos y logra el aprendizaje significativo en funci\u00f3n del saber hacer.<\/p>\n<p><em>Ubicaci\u00f3n de los egresados<\/em><\/p>\n<p>El Profesor de Nivel Primario se desempe\u00f1a en Establecimientos Estatales o Privados de Ense\u00f1anza Formal.<br \/>\nEl conjunto de estrategias y acciones desplegadas en las primeras instancias de formaci\u00f3n de nuestros futuros docentes ir\u00e1n construyendo su profesionalidad reelaborando y resignificando sus propias experiencias de vida, de formaci\u00f3n y de socializaci\u00f3n. En un marco contextual de constante cambio nuestro objetivo es formar profesionales con las herramientas necesarias para actuar, pero tambi\u00e9n reflexionar sobre su pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p><strong>Duraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Dura cuatro a\u00f1os que constan de 8 semestres.<\/p>\n<p><strong>Turnos disponibles<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ma\u00f1ana de 8:30 a 13:30 hs.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fecha de inicio<\/strong><\/p>\n<p>Marzo 2024. Se recomienda anticipar la inscripci\u00f3n para recibir orientaci\u00f3n temprana de estudios.<\/p>\n<p><strong>Pago de aranceles &#8211; <a href=\"http:\/\/wa.me\/542616802135\">Consultar valores actualizados AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Perfil y Plan de Estudios<\/strong><\/p>\n<p><em>En lo personal<\/em><\/p>\n<p>&#8211; Integra su profesi\u00f3n a sus capacidades personales y lo demuestra en sus propuestas y acciones cotidianas.<br \/>\n&#8211; Comprende las caracter\u00edsticas del mundo en cambio y act\u00faa con compromiso y eficacia.<br \/>\n&#8211; Tiene un comportamiento responsable que expresa valores e ideales que procura realizar con sus alumnos<\/p>\n<p><em>Como educador<\/em><\/p>\n<p>&#8211; Es capaz de conocer las condiciones y expectativas de sus alumnos y programar y desarrollar una propuesta educativa pertinente.<br \/>\n&#8211; Maneja los conocimientos de disciplinas b\u00e1sicas necesarias para el aprendizaje seg\u00fan el dise\u00f1o curricular del nivel primario.<br \/>\n&#8211; Maneja herramientas did\u00e1cticas, tecnol\u00f3gicas y los recursos de aprendizaje propios del nivel primario.<br \/>\n&#8211; Estimula las capacidades expresivas de sus alumnos para la afirmaci\u00f3n de la persona y su integraci\u00f3n social.<br \/>\n&#8211; Reconoce las capacidades que es necesario desarrollar en los alumnos en relaci\u00f3n con aprendizajes cognitivos.<br \/>\n&#8211; Demuestra capacidades para seguir aprendiendo desde la pr\u00e1ctica y por el est\u00edmulo de la demanda y de la creatividad.<\/p>\n<p><em>En la vida institucional<\/em><\/p>\n<p>&#8211; Es capaz de trabajar en equipo con compa\u00f1eros en el acuerdo de planes y la ejecuci\u00f3n de actividades.<br \/>\n&#8211; Participa proactivamente en actividades institucionales tanto para la atenci\u00f3n de las propuestas educativas como de la vinculaci\u00f3n con el contexto y la familia.<br \/>\n&#8211; Comprende y participa en las actividades contextuales de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p><em>En lo social<\/em><\/p>\n<p>&#8211; Demuestra recursos de comunicaci\u00f3n interpersonal, grupal e institucional.<br \/>\n&#8211; Ejerce un liderazgo de servicio en las diferentes actividades que le toca realizar y cultiva h\u00e1bitos de fortalecimiento del desarrollo personal.<\/p>\n<p><strong>PLAN DE ESTUDIOS<\/strong><\/p>\n<p><strong>PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Pensamiento Filos\u00f3fico<\/li>\n<li>Comprensi\u00f3n y Producci\u00f3n de textos acad\u00e9micos<\/li>\n<li>Sistema educativo<\/li>\n<li>Pedagog\u00eda<\/li>\n<li>Numeraci\u00f3n<\/li>\n<li>Lengua y literatura<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Art\u00edstica<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<ol start=\"9\">\n<li>Did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Sujetos de la Educaci\u00f3n<\/li>\n<li>Psicolog\u00eda educacional<\/li>\n<li>Instituciones educativas<\/li>\n<li>N\u00fameros Racionales y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Sociales y su did\u00e1ctica I<\/li>\n<li>Naturales y su did\u00e1ctica I<\/li>\n<li>Lengua y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Literatura y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Espacio, Geometr\u00eda y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>TERCER A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<ol start=\"20\">\n<li>Gesti\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes<\/li>\n<li>Proyectos de Intervenci\u00f3n Socioeducativa<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n en la diversidad<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/li>\n<li>Medida y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Cs Sociales y su did\u00e1ctica II<\/li>\n<li>Cs Sociales y su did\u00e1ctica II<\/li>\n<li>Alfabetizaci\u00f3n<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>\u00c1lgebra, Funciones y su did\u00e1ctica<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<ol start=\"31\">\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n y tecnolog\u00edas digitales<\/li>\n<li>Historia y Patrimonio Cultural de Mendoza<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n complementaria general<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de la Lengua y la Literatura<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n complementaria II Taller<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Informes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>San Luis 545, Ciudad de Mendoza<\/li>\n<li>Tel. (0261) 4295324<\/li>\n<li>comunicacion@fundacionrayuela.org.ar<\/li>\n<li>WhatsApp +5492616802135<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. de Educaci\u00f3n Primaria \u2013 Res. N\u00ba 2023-7665-E-GDEMZA-DGE.\u00a0Con validez nacional. T\u00edtulo \u00abA\u00bb para cargo de Profesor de Educaci\u00f3n Primaria. Habilitaci\u00f3n para el desempe\u00f1o en la ense\u00f1anza primaria de 1\u00ba a 7\u00ba a\u00f1o (atenci\u00f3n de ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os y atenci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos en CEBA) Informaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n Por qu\u00e9 Rayuela Garant\u00eda &#8230; <a title=\"Profesorado Educaci\u00f3n Primaria\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/profesorado-educacion-primaria\/\" aria-label=\"More on Profesorado Educaci\u00f3n Primaria\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/770"}],"collection":[{"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":955,"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/770\/revisions\/955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/israyuela-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}